BLOG 2 ESO PABLO
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lunes, 3 de abril de 2017
sábado, 18 de junio de 2016
CAMINO DE SANTIAGO VVA DEL DUQUE- LA LANCHA
Salimos desde la Cruz de la Fuente vieja.
CRUZ DE LA FUENTE VIEJA
Luego, pasamos por la calle Reyes Católicos y llegamos a la Plaza de la Iglesia de San Mateo, desde donde partimos hasta llegar a la Plaza de la Iglesia donde cogimos la calle hasta la plaza del Ayuntamiento y despues la calle Camino de Santiago.
PLAZA DE LA IGLESIA
PLAZA DEL AYUNTAMIENTO
Después llegamos a la Plaza del Minero donde se encuentra el bar La Cabaña.
PLAZA DEL MINERO
Llegamos a la Cruz de la Dehesa.
CRUZ DE LA DEHESA
Cruzamos la carretera de Peñarrolla y seguimos por la indicacion d la flecha amarilla.
CARRETERA DE PEÑARROLLA
CRUZ QUE INDICA EL CAMINO
Pasamos una bifurcación y cogemos el camino de la derecha donde encontramos un horno.
HORNO DE LA BIFURCACIÓN
Despues, nos encontramos otra bifurcación de caminos y cogemos el de la izquierda.
Por ùltimo, llegamos al Mirador del olivo del calvario que está a la entrada de la Lancha.
martes, 7 de junio de 2016
AUSTRIAS SIGLO XVII
AUSTRIAS
-Decadencia del estado
-Debilidad monarquía
-Gobierno válidos
-Rebeliones y guerras
● Austrias Mayores
+Carlos I
+Felipe II
●Austrias Mayores
+Felipe
III (1598-1621)
-Valido:
Duque de Lerma
-Expulsión
moriscos
-↓Despoblamientos
en Valencia y Aragón
-Afectó a
agricultura y artesanía
-Paz con Francia,
Inglaterra y Países Bajos
+Felipe
IV(1621-1665)
-Válido:
Duque de Olivares
-Rebeliones en
Cataluña y Portugal (independencia en 1668)
-Guerra de los 30
años
-Acordó Paz
Westfalia(1648) y de los Pirineos(1659)
+Carlos
II (1665-1700) → Felipe de Borbón(Duque de Anjou y nieto de Luis
XIV)←Dinastía Borbones
-↓Válidos: Juan José de
Austria, Duque de Medinaceli y Conde de Oropesa
-Recuperación económica interior
-Continuaron guerras con Francia y la guerra de Sucesión
-No
dejó descendencia → Trono a Felipe V
CULTURA Y ARTE DEL SIGLO XVII
●CULTURA
-s.XVII grandes avances
ciéntificos
+Astronomía
-Cambio de Teoría Geocéntrca →
Teoría Heliocéntrica
-Copérnico → explicó las
leyes que regían el movimiento de los planetas
-Galileo →
perfeccionó el telescopio
+Física
-Newton → formuló la ley
de la gravedad
+Medicina
-Harvey →
descubrió la circulación sanguínea
-Miguel Servet
→descubrió la circulación pulmonar
+Filosofía
-Descartes → (La
razón) relacionaba el uso de la razón con el pensamiento matemático
-Bacon → el
conocimiento tenía que estar basado en la experiencia
○ La fe y la Biblia dejan de ser
los referentes para explicar la existencia del Universo y la Tierra
●ARTE
-El Barroco es un arte que refleja
la grandiosidad, el dinamismo y la teatralidad
-Vinculado a la Contrarreforma
+Arquitectura
-Se construyeron Iglesias
y Palacios
-Predominaban las líneas
curvas frente a las rectas de Renacimiento
-Las plantas de los
edificios son elípticas o circulares para resaltar
sensación de movimiento y grandiosidad
-Bernini:
construyó la Plaza de San Pedro (Vaticano)
+Escultura
-Pretendía trasmitir
movimiento (técnica de la S)
-Imágenes muy expresivas
(en ocasiones dramáticas y exageradas)
-Representaciones realistas
en cuanto a piel y ropa
-Bernini:‟ El
éxtasis de Sta Teresa”
+Pintura
-Innovación técnica →
técnica del claroscuro
-Nuevos géneros →
bodegones, paisajes, retratos…
-Rembrandt
→ ‟Lección de anatomía”
-Caravaggio
→ ‟La captura de Cristo”
-Rubens
→ ‟Retrato ecuestre del Duque de Lerma”
-Velázquez
→ ‟Las meninas”
viernes, 3 de junio de 2016
ECONOMÍA s.XVII
ECONOMÍA s.XVII
●↓Agricultura→ actividad económica más importante
|
Técnicas de rotación trienal↘ malas cosechas
Técnicas agrícolas
anticuadas↗ escasez alimento en
población
● La industria artesanal disminuyó su
producción
● El comercio interior se redujo→
Población sin recursos para comprar
● ↓El comercio (marítimo) tuvo gran
crecimiento
Inglaterra↘ Orientales (Asia e India)
Provincias
unidas↖ Occidentales (América y África)
jueves, 2 de junio de 2016
SOCIEDAD s.XVII
SOCIEDAD
●Mediados del s.XVII población europea disminuyó→ Guerras∕Hambrunas∕Peste
●Alta burguesía adquirió más
influencia
●Baja burguesía importancia
creciente→
Trabajos para reyes como especialistas
●Grupos sociales con menos recursos→ Hambre
y epidemias
●Campesinos tuvieron que→
trabajar más horas, mendigar y emigrar
Crisis económica↘
●
frecuentes revueltas y enfrentamientos
Aumento impuestos y contribución↖
Aprendices↘
● se revelaron
Oficiales↗
miércoles, 1 de junio de 2016
TEST DEL BARROCO
Aquí os dejo una actividad de Educaplay donde trabajaremos diferentes puntos del Barroco.
EUROPA DEL BARROCO
EUROPA DEL BARROCO
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